Tema para los mayores
Durante los meses de enero y febrero hemos visto el relieve, tanto de interior como de costa.
Ahora aprenderemos dónde se encuentra el agua en la Tierra. Veremos las aguas oceánicas y continentales.
Aquí dejo el vocabulario:
domingo, 23 de febrero de 2014
DÍA DE ANDALUCÍA
El viernes 21 de febrero celebramos el Día de Andalucía.
Este año hemos vivido Andalucía con los cinco sentidos. Cada ciclo ha elaborado su stand utilizando un sentido: vista, oído, olfato, tacto y gusto. Este último lo ha llevado a cabo el AMPA.
Nosotros hemos elaborado nuestro stand utilizando todos los sentidos, incluido el sentido común.
Aquí dejo constancia de lo que hemos trabajado:
A primera hora salimos todos al patio para escuchar el Himno.
Después fuimos pasando por todos los stands, aunque solo tengo constancia visual del nuestro.
Este año hemos vivido Andalucía con los cinco sentidos. Cada ciclo ha elaborado su stand utilizando un sentido: vista, oído, olfato, tacto y gusto. Este último lo ha llevado a cabo el AMPA.
Nosotros hemos elaborado nuestro stand utilizando todos los sentidos, incluido el sentido común.
Aquí dejo constancia de lo que hemos trabajado:
A primera hora salimos todos al patio para escuchar el Himno.
Después fuimos pasando por todos los stands, aunque solo tengo constancia visual del nuestro.
Después, como cada año, nos tomamos "el desayuno andaluz".
Informo que, durante la semana del 3 al 7 de marzo, los stands seguirán, debido a que no dio tiempo a que los viera todo el alumnado del centro.
También elaboré en Power Point una poesía sobre Andalucía que, como la mayoría de las veces, me la proporcionó mi compañera Pilar. Utilizo pictogramas de ARASAAC.
domingo, 16 de febrero de 2014
DÍA DE LA AMISTAD
El pasado viernes 14 de febrero celebramos el Día De la Amistad.
El centro se cubrió de corazones con poesías alusivas a la amistad y el amor.
En el aula específica estuvimos trabajando sobre el tema y realizamos algunos trabajos que aquí os dejo:
Para poner en la puerta del aula:
Corazón grande con una frase alusiva a la amistad utilizando pictogramas de ARASSAC.
El centro se cubrió de corazones con poesías alusivas a la amistad y el amor.
En el aula específica estuvimos trabajando sobre el tema y realizamos algunos trabajos que aquí os dejo:
Para poner en la puerta del aula:
Corazón grande con una frase alusiva a la amistad utilizando pictogramas de ARASSAC.
Otro corazón más pequeño elaborado por la familia de Emilio:
Y por último algunos de los que han hecho los alumnos, y se han colocado en el panel de la clase:
jueves, 6 de febrero de 2014
ME GUSTA DISFRAZARME
Durante este mes, con los pequeños, trataremos el tema de los carnavales.
El vocabulario se encuentra en la entrada del mes de febrero del pasado año.
Se han elaborado algunos materiales sobre el tema para afianzarlo.
El vocabulario se encuentra en la entrada del mes de febrero del pasado año.
Se han elaborado algunos materiales sobre el tema para afianzarlo.
Con la ayuda de la compi Pilar, que me ha proporcionado la poesía del carnaval, he realizado una presentación en Power point que aquí os dejo.
miércoles, 5 de febrero de 2014
DÍA DE LA PAZ
Como en esta semana se conmemoraba el "Día de la Paz" nos hemos dedicado a trabajar sobre ello.
He elaborado una presentación en power point con un poema de Gloria Fuertes titulado "Tres letras" para ello he utilizado pictogramas de Arasaac.
Cómo os habréis dado cuenta ya he aprendido a subir presentaciones a youtube.
En el aula específica han coloreado palomas, mandalas, palabras y otras fichas de la paz.
Algunas bajadas de "Orientación Andújar".
También para hacer manualidades:
Decoración de la puerta:
El viernes 31 se celebró la carrera solidaria, aunque sólo a medias, ya que empezó a llover y hubo que aplazarla para el lunes 3 de febrero.
He aquí la muestra:
He elaborado una presentación en power point con un poema de Gloria Fuertes titulado "Tres letras" para ello he utilizado pictogramas de Arasaac.
Cómo os habréis dado cuenta ya he aprendido a subir presentaciones a youtube.
En el aula específica han coloreado palomas, mandalas, palabras y otras fichas de la paz.
Algunas bajadas de "Orientación Andújar".
El viernes 31 se celebró la carrera solidaria, aunque sólo a medias, ya que empezó a llover y hubo que aplazarla para el lunes 3 de febrero.
He aquí la muestra:
lunes, 3 de febrero de 2014
Los Animales
Empezamos un nuevo tema para el grupo medio: "Los animales".
Veremos distintos tipos de animales según su reproducción, tipo de alimentación, según el medio (tierra, aire, agua)...
Aquí dejo el vocabulario:
Para afianzar el tema utilizaremos el JClic "Anda, vuela, nada" elaborado por mí, donde se aprenderán las características de los mamíferos, aves y peces.
También material para clasificar como el siguiente:
Veremos distintos tipos de animales según su reproducción, tipo de alimentación, según el medio (tierra, aire, agua)...
Aquí dejo el vocabulario:
Para afianzar el tema utilizaremos el JClic "Anda, vuela, nada" elaborado por mí, donde se aprenderán las características de los mamíferos, aves y peces.
También material para clasificar como el siguiente:
sábado, 11 de enero de 2014
Invierno en enero
Ante todo quiero desearos un feliz año. Después de estas vacaciones volvemos con energías renovadas para empezar a trabajar.
El tema para los pequeños será "El invierno"
Vocabulario:
Fichas:
De asociación:
Algunas de las fichas y material sobre el tema se puede ver en la entrada del 20 de noviembre.
También he elaborado un JClic sobre la calle que lo harán como refuerzo.
Para los mayores el tema es "El relieve y el agua"
Vocabulario:
El tema para los pequeños será "El invierno"
Vocabulario:
Fichas:
De asociación:
Siluetas:
Para los del grupo medio veremos "La calle donde vivo"
Primero veremos algunos tipos de edificios que se pueden encontrar, las habitaciones principales de la casa, partes de la calle y algunos elementos de ésta:
Algunas de las fichas y material sobre el tema se puede ver en la entrada del 20 de noviembre.
También he elaborado un JClic sobre la calle que lo harán como refuerzo.
Para los mayores el tema es "El relieve y el agua"
Vocabulario:
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